垃圾分類我們可以做什么?
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日本垃圾分類圖解
專家視線
前端分類、后續處理應統籌考慮
◆劉建國
生活垃圾具有污染源與資源的雙重屬性，但首先是污染源，其次才是資源。從環境保護角度看，生活垃圾在其收集運輸、處理處置、資源能源回收利用的各個環節，都可能對大氣、水體、土壤等環境介質產生一定程度的污染。
垃圾分類是一個復雜的系統工程，前端分類投放、分類收集，與后端分類處理、分類利用設施是一個完整的鏈條，相互關聯、相互制約。
很多地方在垃圾分類實踐中，面臨先推行分類收集還是先建設分類處理與利用設施、居民垃圾分類的積極性與后端處理設施運行效率之間的矛盾，影響了居民參與垃圾分類的積極性，也造成分類處理與利用設施不能正常運行。
這個矛盾是在生活垃圾分類收集系統處理設施不斷完善、垃圾處理技術不斷進步的過程中，必然會出現的正常現象，也是一個很突出的問題，短時間內很難解決，需要慢慢磨合，逐步解決。
分類收集是整個垃圾處理系統中重要的一環，分類目標、分類方法、分類進度，需要與區域垃圾特性和社會經濟發展水平相適應，本身也是一個持久的、動態的、漸進改善的過程。
分類收集影響后續處理系統，前端分類收集可以提高處理系統的資源能源回收效率和二次污染控制水平；反過來后續處理系統也影響分類收集，分什么、怎么分應當依據處理系統的要求而定。二者之間實際上是交互影響、動態適應的關系。發達國家垃圾分類的多樣性也充分說明了這一點。因此，分類收集是現代化垃圾處理系統的要件，但不是前提。
需要強調的是，分類有助于垃圾減量與回收，但本身并不等于垃圾減量與回收。分類后的垃圾依然是垃圾，需要進一步處理；能夠回收利用的部分，其回收利用過程也必須滿足無害化要求，否則會造成污染的轉移與擴散，以及對健康與安全危害。作者系清華大學環境學院教授
實踐探索
從小播下環保種子
——一封來自幼兒園工作者的信
◆郭琳
我們將環保生活理念融入到區域游戲、區域活動的環境創設、區域活動的材料投放、家園共育之中，以培養幼兒的環保意識，倡導綠色生活的理念，在初步構建綠色生活方式的同時，在幼兒幼小的心靈中播下“環保生活理念”的種子，萌發環保行為。
雖說近年來人們已漸漸意識到保護環境的重要，如何把這種意識轉化成人們的自主行為才是關鍵。許多專家研究發現，品格教育在幼兒階段效果明顯，因為幼兒的可塑性高，隨著年齡增長，效果減弱。幼兒教師有著不可推卸的環保教育責任。我園通過開展語言區、美工區、科學區、操作區、建構區等，將幼兒園的五大領域活動，與主題活動、各區域活動相結合，豐富幼兒的環保意識，初步培養幼兒的環保責任。
在小班科學區，通過“認識水”的活動，我們讓幼兒知道水的重要性，懂得要節約用水、保護水源，從而養成節約用水的好習慣。在中班語言區，幼兒通過講述、表演“小鼴鼠嘉寶”故事，知道小鼴鼠搬家的原因，萌發愛護大自然、保護小動物的情感。在大班美工區，老師帶領小朋友將生活中各種廢棄的包裝盒、一次性餐盤等進行大膽地拆、折、剪、粘，創意制作出“各種各樣的魚”，幼兒在感受藝術的同時，發現廢舊材料的再利用價值。
教師在準備區域活動內容時，特別考慮采用課件、替代物等形式進行，以體現環保的理念。如小班美工區“神奇的拓印”，收集各種各樣瓶蓋等拓印工具進行創作；大班的建構區收集了大量的瓶瓶罐罐進行建構。表演區里，教師把婚禮中的帷幔作為舞臺的背景，師生利用廢舊的報紙共同設計出一件件精美的服裝，還把各種紙箱倒扣變成架子鼓。
活動中需要的大量廢舊物品，離不開家長的共同收集、制作。我們每個班級的門口都放置了幾個大筺，目的是收集幼兒家中不要的廢舊和閑置物品，例如牙膏盒、月餅箱、牛奶箱、卷紙芯餐具、玩具等。剛開始，筐中的“寶物”總是寥寥無幾，經了解，家長們認為：這些東西沒有什么用，把家中不用的垃圾給學校太不好意思了。后來我們就利用晨間幼兒入區活動、家長開放日活動，讓家長也參與到幼兒的區域活動中，在活動中，家長們驚訝于自己家中“留著無用、棄之可惜”的“垃圾”經過幼兒的想象和創造，可以變成一件件“寶貝”，從此我們的大筐里總是填滿各式各樣的“寶貝”。
作者單位：福建省三明市尤溪縣東城中心幼兒園
低碳達人的24小時
6：30洗臉
早晨在洗臉時，用臉盆洗臉而非流水，這樣可節水60%；洗過臉的水可以用來沖洗馬桶。
6：40早飯
在家吃早飯營養健康，還可以少使用1到2個食品包裝袋。
7：30上班
搭乘公共交通，每月少開一天車，每車每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。
8：00工作
冬天把辦公室空調設定為20℃左右，夏天如果在國家提倡的26℃基礎上調高1℃，每臺空調每年可節電22度，相應減排CO221千克。
10：30休息
做5分鐘辦公室健身操，為綠植澆水。
12：00午餐
用自備餐盒比用一次性餐具、水杯更環保衛生。少用一次性筷子，別讓森林變木屑。
13：30工作
節約用紙，雙面使用。少浪費1500張紙，可以保留一棵樹；一個辦公室節約6噸紙垃圾，相當于拯救120棵樹。
17：30下班
下班提前10分鐘關空調，隨手關燈。每次出門前提前3分鐘關空調，每臺每年至少可節電約5度，相應減排二氧化碳4.8千克。
18：00晚餐
與朋友聚餐，不要“眼大肚皮小”，吃飯要“光盤”。少浪費0.5千克糧食，可節能約0.18千克標準煤，相應減排二氧化碳0.47千克。
19：00超市
采購時認清綠色食品標識，隨身攜帶使用環保手提袋。
20：00洗衣
洗滌物品時，盡量使用環保產品或肥皂。大多數洗滌劑都是化學產品，這樣的廢水大量排放，會使水質惡化。
20：30洗澡
在家盡量使用LED光源、太陽能熱水器等節能產品。沐浴時，淋浴比盆浴每次可平均節水50升，而且更節省時間。
21：00網購
在購物網站逛逛，差點又“剁手”。服裝在生產、加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服，可節能約2.5千克標準煤，相應減排二氧化碳6.4千克。
22:00休息
使用微信“掃一掃”功能添加“谷騰環保網”
